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江苏省无锡市胡埭中学立人文学社 初三2班 黄智


  这是一所乡镇小学,很小很小,但它身后有一片密林,很大很广。
  这是孩子们的乐园,蝶鸟相闻,花草相生,溪水环绕,朗朗书声。
  到密林去,孩子们喜欢在绿树丛生的地方玩捉迷藏。不必担心,这里往往比你想象的安全。植物们往往会和孩子们更加亲近,这是校长说的,而事实也确实如此。
  阳光像无拘无束的野孩子,穿梭在森林里,在孩子们眼里,阳光是会流动的,有魔力一般,让所有植物焕发着生命的色彩。
  每年孩子们或穿过浩渺的烟雨,或穿过四月的晴天,穿过羊肠小道,穿过密林,到老校区的一处残垣断壁边,听校长讲故事。
  阳光正好,白粉蝶静静地伏在野蔷薇上,岁月静好……
  听,生命的律动。
  梦想?妄想?
  严老师,年过花甲,如他的姓氏一样,对待学生十分严厉,不苟言笑。
  琉璃,班里成绩不好的女孩儿。
  “老师,梦想是什么?”突兀的问题从她口中蹦出,也就不突兀了。
  “梦想就是长大之后,你想做什么。”
  “那我要像老师一样,也做一名老师。”清脆的声音里透露的是坚定。
  同学们瞬间起哄:“就你?你的成绩又不咋地,简直是痴心妄想。”
  “安静,任何人都不能嘲笑别人的梦想。”严老师的声音却没有以前的强硬,取而代之的是温和。
  大家纷纷从练习中抬头,惊愕地发现,严老师浑浊的眸子变得亮晶晶的,好像含着星星。
  “那你要努力哦。”那一刻,同学们都看到了他弯弯的眉毛,盈盈的笑意,根本就是一位慈祥的老爷爷,和平时古板严肃的他判若两人。
  那天阳光正好,照得严老师的银丝成了黄发。大家不明白,“梦想”二字为什么让他有这么大的变化。
  暗·离殇
  不知怎的,自从“梦想”事件发生以后,严老师开始变得幽默风趣。
  “我看得出来,琉璃是个好孩子,她很像我。”这是他当着全班同学说的。
  大家也开始和“始作俑者”琉璃交朋友,渐渐发现她热情大方,活泼开朗,似乎除了学习,她什么都好。
  同学们开始帮她,她的进步很慢,像笨重的蜗牛。
  但她依旧保持微笑。
  今天这节课,严老师讲得绘声绘色,正准备喝点水。
  顿时,地动山摇,他重心不稳,一头磕在讲台上,瞬间鲜血飞溅,玻璃杯支零破碎,大家还没反应过来,碎石块和玻璃片轰然而至,大家连滚带爬地躲到了桌下。
  只有物体的撞击声,对于孩子们来说,就像是天和地撞在了一起。
  顷刻之间,世界又只剩下寂静与黑暗。
  一颗长歪的矮树,守护了他们,只有零星的石块落下来。
  “严何啊严何,你差点害了孩子们啊!”严老师真庆幸自己没有把歪树以不美为由砍掉,不然就遭殃了。
  同学们缓缓靠近严老师。
  大家心有余悸,严老师想抚慰一下大家,突然问琉璃:“你知道为什么我说你和我很像吗?”
  “不知道。”
  “我小时候啊……”
  故事如同潺潺的流水,使同学们沉浸其中,忘记了害怕。
  而严老师的生命也如流水一般消逝,严老师好像听到了自己生命的倒计时,嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒……
  但他仍在绘声绘色地讲……
  世界上最难的事,是在直面自己恐惧的同时,去消除别人内心的恐惧。
  但他做到了。
  微光带来希望,照得严老师满心欢喜,但一种无力感和眩晕感紧随其后。
  “严老师……”
  他冥冥之中看到了一个女子,柳叶眉,苹果脸。
  “崔老师……”他喃喃自语。
  他看不到了……
  手术室里,心电图一平如水,毫无波澜,只有机器划破天际的悲鸣。
  你的梦——我的梦
  “崔老师,梦想是什么?”
  “梦想就是长大之后,你想做什么。”
  “那我要做像你一样的人。”
  “老师很期待呢!”
  他躲在办公室门后,听到风笛一般干净的声音响起:“这孩子和我很像呢!”
  一颗种子,从此在一个少年的心潜滋暗长。
  听,花开的声音。
  铭记·续梦
  “琉校长,这些故事是真的吗?”
  “是的,我们必须要铭记于心。”
  “放心吧,我们会的!”稚嫩的声音和坚定的决心。
  他们抬起眼来,苔藓已经占据了潮湿的石板,苍茫的绿色接连不断,仿佛在用翡翠书写曾经伤痛的历史,把伤痛吻成一朵花。
  阳光被树叶分割成几份,校长沐浴在风中,眼里盛满了金黄。
  她知道,一颗种子已经种在了孩子们的心里。梦想的种子,定会用行动来担当!
  他们一定会像他和她一样,做一个辛勤的园丁,将种子用心培育。
  听,种子随风入土的声音。
  
  
  (指导教师:曾心怡)





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