分类：小学生优秀作文欣赏 阅读：
江苏省盐城市大丰区城东实验小学小海星读书社 四（1）班 刘元泽
“哎呦！可别咬我了！疼……疼……”“谁？谁在说话？”安静的书房里，只有手握小竹笔在认真写作业的我。我目不转睛地欣赏着这可爱的小竹笔，嘴角边露出一丝“幸灾乐祸”的笑。我想，或许是刚才思考问题太入神，咬笔的动作伤着它了吧，于是我小心翼翼地擦掉留在它脑门上的口水，心里默念着：对不起啦，小竹笔！
四年级的我，在过去的几年里不知用过多少种笔呢。也许会有人问，小竹笔它有什么特别之处让我这么喜欢呢？这里还有一段故事呢。
记得那年暑假，妈妈带我去南京牛首山游玩。欣赏完风景，通过出口处的商铺时，引入眼帘的满是琳琅满目的商品，真令人应接不暇。这时，一个特别的身影吸引住了我的眼球，我忍不住停下了脚步。只见它全身锃亮，好似镀了层金。我走进细看，才发现原来是根“细竹子”，一头挂着红色的吊穗，将另一头的盖帽打开，里头“别有洞天”，原来竟是一支水笔。售货员见我琢磨了这么久，热情地说：“家长啊，这是小竹笔，寓意是为人处世如竹子般坚韧不拔，也祝福孩子学习与您的事业节节高升！”母亲或许是被它的寓意吸引了，毫不犹豫地买来赠予了我，嘱咐我要好好学习。
自从小竹笔来到我身边，我枯燥乏味的学习生活开始有了快乐的色彩和出乎预料的魔力。当我遇见难题耐不住寂寞甚至胡写一通时，一抬头并发现笔筒严肃地面对我，似乎对我说，这点小问题怎么会难倒你呢？你可是我学习的偶像呀。就这样，小竹笔“鼓励”了我，让我不再泄气，促使我静下心来认真地完成了作业。这样的例子真是不胜枚举。
小竹笔它成了我学习的好伙伴，让我有了可喜的变化。它承载着妈妈的希望，也寄托了我的梦想。
我爱我的小竹笔。
（指导教师：丁璘存）
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